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2004年江苏高考数学压轴题是不等式的证明.主要考察学生应用函数及其性质、不等式等知识灵活解决问题的能力,触角也伸及解析几何.本题入口宽、综合性强、难度大、证法众多,体现了分类讨论、数形结合、分析综合等数学思想和方法,能力立意高,意境深远,成了本卷一道靓丽的风景线.
2004年江苏高考数学压轴题的解法探讨及反思
【摘 要】
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2004年江苏高考数学压轴题是不等式的证明.主要考察学生应用函数及其性质、不等式等知识灵活解决问题的能力,触角也伸及解析几何.本题入口宽、综合性强、难度大、证法众多,体
【机 构】
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江苏省无锡市堰桥中学214174
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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2004年9期
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