【摘 要】
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2010年重庆市是第四批进入新课改的。转眼“新课改”已初见成效，作为一个中等职业学校的语文教育工作者要在教学中实实在在贯彻、执行“新课改”的理念需要一个过程，我们面临的
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2010年重庆市是第四批进入新课改的。转眼“新课改”已初见成效，作为一个中等职业学校的语文教育工作者要在教学中实实在在贯彻、执行“新课改”的理念需要一个过程，我们面临的学生普遍语文基础较差，他们经历了从小学到初中的语文课学习，对语文这门学科可以说是既熟悉又陌生，要让他们重新找回学习语文的热情和信心在课堂上有所收获，先前的书山题海战术已不适应学生的学习和新课改的要求。要提高课堂四十分钟的教学效果，学生的学习效率，要求教师在教育教学过程中不断学习、积累、应用高效课堂的方法。
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