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文章通过“北美洲的风雪雨雾”这个课例,以北美洲为区域背景,创设真实的情景并设置问题探究,用主题探究的形式,让学生积极主动学习,搭建知识点的思维框架,从而使地理核心素养在课堂中落地生根。
基于核心素养培养的主题探究式教学——以区域地理北美洲为例
【摘 要】
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文章通过“北美洲的风雪雨雾”这个课例,以北美洲为区域背景,创设真实的情景并设置问题探究,用主题探究的形式,让学生积极主动学习,搭建知识点的思维框架,从而使地理核心素养
【机 构】
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越州中学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2020年35期
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