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目的：观察运动训练对我院冠心病患者焦虑抑郁状态的影响。方法2013年06月~2014年07月就诊于昆明医科大学第二附属医院心内科门诊和住院部首次诊断为冠心病患者，随机分为A、B两组。 A组给予冠心病药物和健康教育干预，B组在A组基础上，再给予运动训练干预(有氧运动)。分别观察干预2个月后的治疗前后两组患者的Zung焦虑抑郁评分。结果运动干预2个月后，B组患者Zung焦虑抑郁评分较2个月前明显降低，两组间相比，B组患者2个月后的Zung焦虑抑郁评分较A组降低更明显，差异有统计学意义(P