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对学者身份的解读一直是个宽泛的题目，随着社会经济的高速发展，出现了一些学者职业道德、社会价值沦丧的可悲事件。主要从学者身份谈及学者使命，从本质上浅析学者的社会角色和社会价值。从“学”和“者”两方面入手，结合学者“人”的生理本质、无法否定的“社会性”的确凿存在，得出观点：不断自我完善、完善社会、完善别人就是包括学者在内的人的使命。