如何办好艺术教育——艺术学升格为学科门类背景下的思考

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本文通过对艺术教育本质的探析,从艺术教育的功利性、艺术大学生素质和艺术教育思路三个方面,重点阐述了当前中国艺术教育的现状和亟待解决的问题。并在艺术学升格为学科门类这一背景下,从思想观念转变、生源素质提高、课程体系调整和专业结构优化等方面思考办好艺术教育的可行性途径。
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&#39;一杯本来清澈的水,不停地摇晃,他不会清澈;一杯浑浊的水,不去摇晃他,会自然清澈。心亦如此,如果总摇晃不停,就会处于混乱状态,每天给自己一点时间沉淀,以一颗淡然的心去