【摘 要】
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本文以大连海事大学2015级非水上专业必修体育课游泳教学中随机抽取的60名学生为实验对象,随机分成实验班30人,对照班30人;以合作学习教学法在非水上专业体育课的游泳教学实
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本文以大连海事大学2015级非水上专业必修体育课游泳教学中随机抽取的60名学生为实验对象,随机分成实验班30人,对照班30人;以合作学习教学法在非水上专业体育课的游泳教学实践为研究对象,其中实验班采取合作学习法,对照班采取传统学习法,进行一个学期共32学时的实践研究。
In this paper, 60 students from Dalian Maritime University 2015 non-marine compulsory physical education swimming teaching were randomly divided into experimental group of 30 people, control group of 30 people; cooperative learning teaching method in non-water specialized physical education class Swimming teaching practice as the research object, including experimental class to take cooperative learning method, control class to take the traditional learning method, a semester a total of 32 hours of practical research.
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