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高校开展数学建模活动对培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的创造性思维,起到了积极作用.本文对数学建模活动提出了几点建议.
数学建模与能力培养的几点思考
【摘 要】
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高校开展数学建模活动对培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的创造性思维,起到了积极作用.本文对数学建模活动提出了几点建议.
【机 构】
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长春工业大学长春工业大学
【出 处】
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长春工业大学学报：高教研究版
【发表日期】
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2003年2期
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