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目的:研究护患沟通技巧在呼吸科护理工作中的应用价值。方法:选取2018年3月-2019年4月呼吸科住院患者168例,随机分为两组,各84例。对照组实施常规护理;试验组在常规护理基础上加强护患沟通。比较两组护理满意度。结果:试验组患者满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对呼吸科患者实施护理过程中,熟练掌握沟通技巧可以有效提高患者满意度。