我们国家是个多民族国家，不同的民族有着不同的服饰、美食及文化，这些都深深地吸引着宝宝。在这些不同之处中，最容易接触了解的就是服饰了，多样的款式、绚丽的色彩，宝宝怎么能错过呢，一起来看看吧！
　　行动依据
　　《3-6岁儿童学习与发展指南》 ： 5～6岁幼儿知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭，各民族之间要互相尊重，团结友爱。
　　任务卡
　　想一想
　　全家讨论：“我们中国有多少个民族？我们是什么民族的？宝宝知道还有哪些民族吗？他们穿的衣服是什么样子的？”通过亲子间谈话引入，让宝宝根据自己的知识经验来回忆作答。
　　查一查
　　搜集各个民族的民族服饰，简单了解这些民族的特点。
　　说一说
　　每个家庭成员都说一说自己喜欢的民族，并简要说明原因。爷爷来小结：“我国有那么多有特色的民族，真是太棒了。虽然他们不是一个民族，但都是中国大家庭的成员哦。我们要像对待自己的家人一样对待不同民族的人，互相关心、互相尊重。”
　　做一做
　　每人选择一个民族，利用家中的物品制作简单的、符合其民族特点的服饰。
　　秀一秀
　　各自将做好的饰品装扮上，在家中秀一秀，记得要简单介绍相应民族的特色哟。
　　唱一唱
　　扫二维码，播放《大中国》音乐，全家一起跟着唱一唱吧。
　　唠叨鹿妈
　　在说一说自己喜欢的民族时，家长可以让宝宝先说，给宝宝较大的选择空间，其中一位家庭成员可选择和宝宝一样的民族，方便制作服饰时，给宝宝“打打下手”。家人中有喜欢跳舞的成员，可以在唱一唱环节中表演一段，让宝宝感受民族大家庭中的多才多艺。
　　鹿爸博士
　　56个民族，各自有着独特的民族特色和深厚的民族文化，要想让宝宝能够深入了解，需要很长的时间。在这之前，家长要激发宝宝对民族文化的兴趣，更重要的是让宝宝在看到民族差异的同时，感受民族间的团结友爱、其乐融融。