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翻转课堂最初源于国外,我国引入翻转课堂,需要以国外很多先进的理论为指导。而构建主义是其中最重要的理论,它借助先进的信息技术与计算机技术,形成一种新的教学模式。从我国高校英语教学的情况看.构建主义下的英语教学能够有效弥补现阶段很多教学中的缺陷,是未来我国高校英语教学的一种必然趋势。本文基于构建主义的视角.对我国高校英语翻转课堂教学进行了分析研究。