【摘 要】
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随着新课改的到来,对于学生的核心素养的培养越来越得到教育专家和学者的重视。我们在高中物理的教育教学过程中,可以创造性地引入探究性学习模式,这有利于挖掘我们学生发现
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随着新课改的到来,对于学生的核心素养的培养越来越得到教育专家和学者的重视。我们在高中物理的教育教学过程中,可以创造性地引入探究性学习模式,这有利于挖掘我们学生发现问题、探索问题、解决问题的能力,在探索的过程中,可以培养我们学生带着问题、带着目的去搜集一些与问题相关的信息、与问题相关的知识,可以充分体现我们学生在高中物理学习过程中,作为学习的主体地位,有利于我们学生在学习过程中,发挥创造能力,充分挖掘分析问题的潜力,这是当下素质教育的基本要求,也是新一轮课改的目标所在。本文首先介绍探究性学习的一些概念,介绍
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