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摘
重视课堂教学研究，提升学生信息技术素养
【摘 要】
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摘 要： 小学信息技术是信息教育的起点，旨在培养学生的基本操作与简单的运用能力。在实际教学中，根据学生的学习特点和喜好开展形式多样的教学，重视学生主动性的调动，提高他们的自我学习能力，引入生活问题，提高他们的运用能力，提高兴趣，有效提高课堂教学效率，促成学生信息技术素养的提升。 关键词： 小学教学 信息技术课堂教学 教学手段 教学观念 信息技术是学生学习提高的重要手段，信息教学要为学生
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年58期
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摘 要： 高中思想政治课对学生的德育教育和“三观”的树立具有重要意义，但目前我国的高中学生对思想政治课普遍不重视，使思想政治课教学举步维艰。案例教学法利用其自身特点调动学生的积极性和主动性，教师巧用案例教学法使政治教学和社会实际紧密结合，努力改变高中思想政治课的现状。 关键词： 高中思想政治课 案例教学法 教学应用 高中思想政治课是对中学生系统进行公民教育和马克思主义常识教育的必修课程，
摘 要： 身体是进行一切活动的本钱，对于学生来说身体是学生好好学习的基础，只有拥有强健的身体学生才能全身心地投入学习。在体育教学中教师要让学生学到正确的锻炼方法并培养学生的终身体育意识。 关键词： 小学体育教学 终身体育意识 培养方法 小学是学生习惯和能力养成的阶段，在这个阶段教师要对学生多加引导，使学生在小学就有良好的行为习惯和能力。身体是学生学习的保障，如果学生的身体不舒服，那么学生