【摘 要】
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随着《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》的颁布,允许高校教师兼职兼薪问题一度在我国的公共舆论空间掀起热烈讨论,各种政策误解丛生,亟需学术界的正面回应.
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随着《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》的颁布,允许高校教师兼职兼薪问题一度在我国的公共舆论空间掀起热烈讨论,各种政策误解丛生,亟需学术界的正面回应.高校教师兼职兼薪行 为具有正当性,这一“正当性”来自于理论上的应当性、实践上的现实性与政策上的当然性.高校教师是教育 者、研究者、逐利者,兼职兼薪行为在不同层面具有不同程度的正当性;高校教师兼职兼薪具有利弊双重性,扬利 除弊考验着政策实施者的实践智慧;国家政策对高校教师兼职兼薪行为给予支持,高校教师在“有度”的范围内 开展以高端服务为形式的兼职
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