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词汇、语法和文化知识是影响阅读理解的三个要素。长期以来，我们的英语教学都把重点放在了词汇和语法上，《教学大纲》中对于词汇和语法的规定也十分完善和详尽，却忽略了文化教学在阅读理解中的重要性。事实上，语言是文化的一部分，它像一面镜子反映着民族的文化，文化又是语言赖以生存和发展的基础，语言不能脱离文化而存在，