【摘 要】
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以广东省30所高校的在校生和毕业生为调研对象展开问卷调查,在调研基础上对文理科专业学生的创业教育进行比较研究,指出文科类专业学生创业教育主要存在＂学生创业现状有待改善
【机 构】
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广东外语外贸大学东方语言文化学院,广东外语外贸大学经济贸易学院
【基金项目】
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广东省哲学社会科学规划项目“文科类大学生创业教育及其实践活动创新模式研究与探索”(GD15XJY06);广东省省级科技计划项目“广东外语外贸大学国际化、开放式大学生创业服务中心建设”(2016B040401006)
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以广东省30所高校的在校生和毕业生为调研对象展开问卷调查,在调研基础上对文理科专业学生的创业教育进行比较研究,指出文科类专业学生创业教育主要存在＂学生创业现状有待改善、创业教育课程内容形式单一、创业教育师资力量薄弱、创业实践平台缺乏＂等四大方面的问题。针对现状与问题,文科类学生创业教育应本着＂政府主导、学校主责、社会支持、学生主体＂＂四力合一＂的理念,构建文科类学生创业教育与课程教学、素质教育、商业实战有机结合＂四位一体＂的创业教育创新模式,将创业教育融入育人工作全过程,形成高校文科类专业学生创业教育的核
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