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教师哲学不只是关于教育的普遍原理和方法论,更是教师个体把最隐晦的灵魂与教育实践生活进行逻辑联结的努力。教师哲学不是哲学家的哲学,更不是哲学知识或哲学史。教师哲学是一种平民的、个体的、实践的、反思的哲学,在于追求教师的平民化哲学思想和教师的平民化自我人格。教师就是哲学家是教师哲学内涵的最好表达。
从哲学家的哲学到我的哲学:教师哲学内涵理解
【摘 要】
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教师哲学不只是关于教育的普遍原理和方法论,更是教师个体把最隐晦的灵魂与教育实践生活进行逻辑联结的努力。教师哲学不是哲学家的哲学,更不是哲学知识或哲学史。教师哲学是
【机 构】
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湖南大学教育科学研究院
【出 处】
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湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
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2008年05期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划重点课题(DFA070175)
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