【摘 要】
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党的十八大以来,习近平高度重视教育公平问题,立足时代发展新阶段,心系人民对"更好更公平"教育的新期待,继承发展了马克思主义公平公正理论,就新时代教育公平提出了一系列新
【机 构】
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陕西师范大学马克思主义学院,安康学院,陕西师范大学教育学院
【基金项目】
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教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“义务教育均衡发展监测制度研究”(14JZD041),陕西省社会科学基金一般项目“思想政治教育视域下习近平青年观研究”(2017A011),安康学院思想政治研究专项项目“习近平青年思想的理论内涵与青年使命研究”(2018AYSZ03).
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党的十八大以来,习近平高度重视教育公平问题,立足时代发展新阶段,心系人民对"更好更公平"教育的新期待,继承发展了马克思主义公平公正理论,就新时代教育公平提出了一系列新理念新思想新观点,形成了习近平教育公平观。它的核心内涵包括"让每个人都有人生出彩的机会"的人本内涵、追求公平有质量的教育阻断贫困代际传递的功能内涵、深化"建设惠及全民的公平优质"的教育改革动力内涵。它对于我们把握新时代教育发展方向,回归教育初心,促进社会公平,坚定教育自信,凝心聚力推
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