【摘 要】
：
观察使用四磨汤加减治疗方法对功能性消化不良病人实施治疗的临床治疗效果.方法:选取2014年12月-2016年12月在我院接受治疗的功能性消化不良病人70例作为此次研究对象,将其随
论文部分内容阅读
观察使用四磨汤加减治疗方法对功能性消化不良病人实施治疗的临床治疗效果.方法:选取2014年12月-2016年12月在我院接受治疗的功能性消化不良病人70例作为此次研究对象,将其随机分为实验组与对照组,每组病人35例.对照组病人接受吗丁啉治疗,实验组病人通过使用四磨汤加减治疗,比较研究实验组与对照组病人治疗有效率以及临床症状的改善情况.结果:实验组病人治疗总有效率达到了97.14%,优于对照组的74.29%,差异有统计学意义,P<0.05.结论:使用四磨汤加减治疗方法对功能性消化不良病人实施治疗的临床治疗效果显著,可以推广使用.
其他文献
养生一直以来都是人们十分重视的事情,随着人们生活水平的提高,人们对于养生也更加的重视了.中医是我国传统文化的重要组成部分,距今已有几千年的历史,采用中医养生可以说是
笔算教学是小学数学教学的基本内容，贯穿于小学数学教学的始终。随着课程改革的深入，教师对笔算教学的认识有了可喜的变化，但同时也产生了一些误区。笔者结合教学实践，针对出现的
目的:观察肩臂带配合肩挑式夹板治疗儿童锁骨骨折的临床疗效。方法:采用肩臂带配合肩挑式夹板固定法治疗儿童锁骨骨折150例。结果:总有效率为99.3%。结论:肩臂带配合肩挑式夹
Objective: To study the timing of Bevacizumab (BVC) in the overall treatment strategy of advanced metastatic colorectal cancer - early use (first-line) or later
苏霍姆林斯基说：“真正的教师是一种情感丰富的人，他同样强烈感受着喜悦与忧愁，激动与愤怒。”一言以蔽之，情是教育的灵魂，教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂，教育是一门具有情感张力的
有的孩子是一夜之间长大的,那不是童话,而是令人心痛的残酷现实。在重庆长江师范学院读书的女孩兆苓,不用回忆,就能直接说出让自己一夜之间长大的生活变故。虽然她曾经“完美
在当今社会中,对于学生的能力要求越来越高,各个学科在对学生进行专业知识教育的同时,也需要有效的培育学生的各种能力.尤其在当前这个创业创新的热潮之下,更需要培养学生的
教学是教师与学生的双边活动。教学是一门艺术,更是一门科学。小学数学课堂教学的调控,指在课堂上教师为获得最佳的教学效果,运用控制论的原理,根据学生的反馈信息,对教学内
识字是学习的基础，是小学语文的基本功。识字教学质量直接影响到小学语文的教学质量。同时，识字教学对于其他课程的学习也有重大的意义。只有在识字的基础上，学生才能更好地进行记忆、理解、分析、概括、推理。因此，搞好识字教学至关重要。 一、以多样游戏，进行趣味识字 兴趣是最好的老师。心理学认为：“兴趣是我们力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向，这种倾向是和一定的情感相联系的。”学习兴趣是学生对学习活
法治是现代社会追求的目标之一,也是一个程度可变的现实和不断努力的结果,它规定了我们永远不能完全实现的价值。在国家行政机关领域,依法行政是法治的要求,它的实现在一定