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教师在引导学生学习，理解新知识的同时，应十分重视培养学生学习的能力，传授学习的方法。那么，在课堂教学中，如何落实学生的主体地位，真正把学生当作学习的主人，在教师指导下，促使学生主动参与，最终实现自主学习、自我发展、自我完善，体现课堂教学的自主化。
略谈小学数学课堂教学的自主化
【摘 要】
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教师在引导学生学习，理解新知识的同时，应十分重视培养学生学习的能力，传授学习的方法。那么，在课堂教学中，如何落实学生的主体地位，真正把学生当作学习的主人，在教师指导下，促使学生
【机 构】
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福建省漳平市教师进修学校附属小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年11期
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