论文部分内容阅读
中职学生作为职业基础教育的工作对象，他们的个性特点以及生源结构的特殊性对中职的思想政治教育管理工作提出了更高要求。他们的思想政治素质如何，关系到社会主义现代化建设远期目标的实现，关系到社会的稳定与进步，我们应当正确认识当代中职学生的思想政治状况，采取积极的应对措施，学会倾听，才可以使思想政治工作有的放矢，提高实效性。