选择角色：CTO还是CEO

　　创业，也有多种不同的角色选择：可以选择往技术方向走，成为一名CTO;也可以往更加综合的方向走，成为CEO。二者的能力要求有很大的差异：CTO要管理整个技术与产品研发，保障进度，带领团队攻克技术难题;CEO要解决公司最大最核心的“找钱、找人、定方向、带团队”等问题，也要团结和激励团队共同向前。
　　从学校毕业后逐渐成为一名CTO，至少要迈过三个槛：知识的全面性，沟通与组织协调能力，系统的风险把控能力。任何一个技术领域，都会要求相当多的知识。如人工智能芯片，既要懂芯片本身的设计开发，又要懂人工智能、神经网络，还要懂软件开发框架。如果进一步细分，芯片的开发又分为前端与后端，中间又有大量的优化技巧。
　　要成为一名CTO，必须对相关技术领域均非常熟悉，再进一步走上企业的技术管理者岗位，已不可能事事亲力亲为，而更多的像一个“路由器”，将数据包分发给不同部门，协调大家一起工作。在不同背景的同事间，在颗粒度、难度各异的任务间，协调各研发部门一同推进。不让某一个方面掉链子，拖全公司进度，有时也非常困难。
　　技术和产品最终要按照公司制订的计划按时交付，过程中可能要解决一系列技术难题，也会面临资源不足等问题。要能敏锐地察觉出问题，评估出开发的风险，让整体风险可控，也殊为不易。
　　与CTO比，成为一名合格的CEO，特别是技术公司的CEO，也许更难——因为CTO只是把握技术与产品开发的风险，而CEO是把握整个公司的风险。CEO的岗位不仅要求对技术本身能融会貫通，也要通晓商业规则，按照商业规律制订公司计划，还得有足够强的亲和力与人格魅力，能够融到资、招来人、留住人、培养人，还能激励团队持续紧密团结奋斗。
　　虽然困难多，但创业却最锻炼人。创业每天都在面对新的问题、学习新的知识、接受新的挑战，人的成长会比在一成不变的固定工作岗位上快很多。我至今一直在鼓励同学们能勇敢地尝试。

在校储能：达到行业领先的研究水平

　　在大一下学期，我就进入实验室，进行与芯片相关的科研，在三维集成电路、人工智能芯片、硬件安全、编译器等领域，都有了相对广泛的知识积累，后来又对人工智能芯片行业各领域，也有了一定的认知。我庆幸在大一下学期，选择加入电子系科协硬件部，组织举办电子设计大赛等赛事，逐渐成为硬件部部长、电子系科协主席，锻炼了组织协调、沟通和公开演讲能力。本科期间，如果没有做这么多不同方面的事情，仅仅是学习、做题、考试，我想自己断不可能选择创业，也更不可能将一家公司带到小成的程度。
　　我也做过一个简单的统计，清华很多成功的创业者，往往在学生时期都有丰富的经历。比如曾经创业NetScreen，并将公司以超过40亿美元卖出，如今已经是中国投资界泰斗的邓锋，曾经就是清华电子系的辅导员，辅导了芯片产业人才泉涌的“EE85”级。再比如，成功创业网易有道、搜狗的周枫、王小川两位师兄，曾经分别担任清华计算机系科协的主席与副主席。还有美团的王兴师兄，可能令很多人想不到的是，他原是清华舞蹈队成员，非常懂得快乐生活。