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【教材结构特点及对策】本框题包括生产和消费的关系，如何树立正确的消费观、发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神三个方面的内容，是《课程标准》要求学生理解和运用的，又是向学生进行思想教育的主要内容。
树立正确的消费观
【摘 要】
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【教材结构特点及对策】本框题包括生产和消费的关系，如何树立正确的消费观、发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神三个方面的内容，是《课程标准》要求学生理解和运用的，又是向学生进行
【机 构】
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河北承德市第八中学
【出 处】
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中学政治教学参考
【发表日期】
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2004年4期
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