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在新课程不断深入改革发展的当下,小学正是一个人生活习惯与价值观念形成的关键时期,也是性格形成的重要阶段。因此小学教师在进行德育主题活动时,要将传统文化融入其中,通过创造良好的校园环境;在课堂上渗入传统文化;树立正确的人生观这几大关键方面,为学生未来的发展打下坚实的基础。本文将结合笔者自身小学教育经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考。