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多媒体技术与数学教学整合是中学数学教学发展的必然，通过在实践中的直观体验，作者举例说明了多媒体技术对数学教学方式和学生学习方式的影响。以及它对抽象数学思想的呈现和增加课堂容量、提高课堂效率的作用不当之处，请专家和同行们斧正。
多媒体技术与数学教学整合的认识与实践
【摘 要】
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多媒体技术与数学教学整合是中学数学教学发展的必然，通过在实践中的直观体验，作者举例说明了多媒体技术对数学教学方式和学生学习方式的影响。以及它对抽象数学思想的呈现和增
【机 构】
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临朐县新华中学
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2008年14期
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