【摘 要】
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《加利福尼亚州高等教育总体规划(1960—1975)》是区域高等教育战略规划领域的成功范例,规划内容通过州宪法性效力、州法律法规性效力以及行业约定性效力三种形式发挥作用。
【基金项目】
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海南省高等学校教育教学改革研究项目“海南高校本科人才培养适应区域经济发展研究——以海南大学实践为视角”(HNJG2014-01);海南大学教育教学研究重点课题“海南高校本科人才培养适应区域经济发展研究——以海南大学实践为视角”(hdjy1324)
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《加利福尼亚州高等教育总体规划(1960—1975)》是区域高等教育战略规划领域的成功范例,规划内容通过州宪法性效力、州法律法规性效力以及行业约定性效力三种形式发挥作用。准确把握关键问题、秉持院校自治理念、深入开展调研等做法值得借鉴。我国区域高等教育机遇与挑战并存,教育规划应当坚持治理理念、以人为本理念和系统论理念,对区域高校定位作出合理预期与安排,引导区域高等教育健康和谐发展。
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