探究性学习对中学生生物实验能力的影响

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根据探究性学习的基本理论,以生物实验教学为切入点,提出在生物实验教学中实施探究性学习的一般程序、实施的策略,并采用实验研究法考查探究性学习对学生实验能力的影响。 According to the basic theory of exploratory learning and biological experiment teaching, this paper puts forward the general procedure and implementation strategy of inquiry learning in biological experiment teaching, and uses the experimental research method to test the impact of inquiry learning on experimental ability of students.
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