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循着文本的主题探幽r——五上第六单元设计与思考
循着文本的主题探幽r——五上第六单元设计与思考
来源 :七彩语文(教师论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xf198699
【摘 要】
:
主题阅读教学作为一种重要的阅读策略,最根本的立意是通过这样的阅读方式引领学生逐步形成语文意识,鲜明的语文意识慢慢内化成语文素养,外显为良好的语文习惯.主题阅读教学就
【作 者】
:
杨敏
【机 构】
:
广西壮族自治区柳州市锦绣路小学
【出 处】
:
七彩语文(教师论坛)
【发表日期】
:
2020年11期
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主题阅读教学作为一种重要的阅读策略,最根本的立意是通过这样的阅读方式引领学生逐步形成语文意识,鲜明的语文意识慢慢内化成语文素养,外显为良好的语文习惯.主题阅读教学就是我们试图建构起儿童和文本联系的重要方式.我们进行主题阅读教学设计时,应以“语文要素”为经纬,以人文素养为旨归.
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