论文部分内容阅读
摘
基于核心素养下的高中政治知识构建与试题命制
【摘 要】
：
摘要：新课程理念下的高中政治试题命题侧重能力立意、素养立意，尤其注重考查学生的学科核心素养和学科思维能力。试题的命制，不仅是教学实施的推动力，也是教师专业发展的提升力，更是高中政治学科核心素养落地的设计力。 关键词：学科核心素养;知识体系构建;试题命制;学科思维 一、 立足命题质量，凸显课改精神 【原创例题】微信，作为一种全新沟通工具，正悄悄地改变着人们的生活方式。在“互联网 ”的时代，微
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2019年52期
摘
其他文献
牛津大学是一所不仅对英国，而且对世界和人类历史都产生了重大影响和做出了重大贡献的世界著名大学。今年六月到七月，我受国家外国专家局的派遣，在牛津大学学习了一个月，深深感受到牛津大学是一所培养精英的大学，也正是培养了一大批精英才使牛津大学久负盛名的。 （一） 导师制是牛津大学针对本科生的一种独特的培养制度，是牛津大学进行精英教育的人才培养模式。导师制的主要内容是：大学在培养本科生时，导师一
摘要：中国戏曲表演的最主要艺术特征是程式化，戏曲的程式化体现在戏曲表演的角色分行、脸谱化妆、穿戴类型、舞台道具等多个方面。程式化的一个方面是类型化，另一个方面是虚拟化，正是在程式与虚拟的相互推进中，中国戏曲创造出了最具文化意味的形式美。 关键词：戏曲表演；程式化；虚拟化；角色分行；穿戴类型 中国戏曲最主要的艺术特征是程式化。所谓程式化，是指艺术家将人们生活中的动作经过艺术加工，变为舞蹈，使之节
关于上海世博会中国馆的设计,外界评价贬大于褒,出现这样的局面,不可不提的是设计中受到了过多的国家政治因素干涉,更主要的是中国目前为止还没寻找到一种属于自己的艺术文化
骶囊肿是引起慢性腰背痛的一种脊柱脊髓疾病,近年来越来越受到重视.多种因素共同作用的结果可能导致骶管囊肿的发生.在过去,骶管囊肿的诊断非常偶然,依靠磁共振成像筛查是其
摘要：对于教师而言，“设计问题，比提出问题更重要”，能否设计出有效实用的问题，关系到一节课的生命。笔者经过多年的实践，认为在初中历史教学中问题设计要针对学生的年龄特点、身心发展规律和认知水平的不同，从历史学科的特点出發，注意从针对性、科学性、启发性、趣味性、开放性这五个维度来设计问题，培养初中学生的历史学科思维能力，提高时空观念、史料实证、历史理解、历史解释、历史价值观这五大历史学科核心素养。
摘要：基于高中地理教学“人地观念”培养与渗透研究，围绕两点：实现新课程教学要求，丰富教学活动阐述人地观念在高中地理中渗透的意义。基于此，对高中地理教学“人地观念”培养与渗透策略，分为三点进行分析：教学过程渗透人地观念，提升学生生存能力;结合实际生活，培养学生可持续发展意识;多角度分析问题，提升学生实践能力。希望对教学活动开展提供帮助。 关键词：高中;地理教学;人地观念;实践能力 一、 引言