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儿童孤独症是一种严重的广泛性身心发育障碍性疾病,近年来研究发现其发病率有明显增高的趋势。由于它起病年龄早、症状特殊、尚无有效的治疗方法、预后严重,因而引起了国内外学者的极大关注,并开展了广泛研究。本文主要从生物学水平的研究、行为学水平的研究、认知水平的研究及教育康复等方面综述其研究现状。