苗族芦笙舞引进中学体育课堂的实践性研究

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参阅相关文献资料,结合实践调查,对云南苗族芦笙舞进行相关动作元素的提炼,动作的发展以及组合构思等三个方面,来研究云南苗族芦笙舞在中学体育课堂教学中的组合、编创、运用的实践性意义.
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