【摘 要】
：
在线学习作为自学途径或线下课堂的辅助手段,近年来得到了普遍性的推广和应用。但随着2019年末新冠状病毒疫情的爆发,线下授课方式因客观条件因素全面暂停,线上课程的全面开
【机 构】
：
贵州财经大学信息学院,贵州财经大学贵阳大数据金融学院
【基金项目】
：
贵州财经大学教学质量与教学改革项目(No.2018JGZZC31),贵州财经大学科研基金项目(No.2019XQN04)资助
论文部分内容阅读
在线学习作为自学途径或线下课堂的辅助手段,近年来得到了普遍性的推广和应用。但随着2019年末新冠状病毒疫情的爆发,线下授课方式因客观条件因素全面暂停,线上课程的全面开展作为授课主体方式,暴露出诸多问题。本文以程序设计课程为例,在分析疫情期间实际教学应用问题的同时,提出一种智能学习模式,针对本科生程序设计课程的学习需求,生成对应的个性化学习建议和测评方法,以提高学生的学习兴趣和学习效率,进而提升学习效果。
其他文献
目的：了解武汉市对性病患者进行梅毒扩大检测试点工作的成效．分析动员前后患者梅毒检测情况。方法：以2015年5月-11月就诊的性病患者为调查对象，收集患者性病就诊史、动员检测情况
目前多数医院针对医护人员遇到危险求助的手段还停留在固定位置、报警方式等种类单一阶段,存在着医护人员无法快速、有效发出求救信号的问题。本文对物联网技术、定位技术的研究,建立院内平安医护求助网络,给每位医护人员佩戴定位标签。当医护人员需要求助时,当事医护人员可以迅速按动移动报警标签进行求助,求助信号立刻发送安保调度中心,调度中心安排就近安保人员第一时间赶到现场进行处置,避免安全事件发生。
《公共文化服务保障法》和《公共图书馆法》分别于2016年和2017年颁布,这两部法律在结构和内容方面都存在很多相似之处,但也有一些不同之处。文章从这两部法律的立法背景、过
开滦集团钱家营矿1376W综采工作面采用ZY9200-20/42D型液压支架,其支架体积、收尾空间、空顶面积及顶板压力均较大,回撤困难。为了安全、高效、经济回撤支架,根据该工作面的