早上带小笑去公园玩，遇到了幼儿园隔壁班的小姐姐。

　　小姐姐的眼睛今天肿得厉害，问她妈妈才知道，原来昨天晚上，小姐姐得到了一个新玩具，她迫不及待想打开包装盒，可费了半天劲也打不开。小姐姐又急又气，大发脾气。爸爸过去帮忙打开，她还是气得把玩具扔在了地上。
　　爸爸的脾气也上来了，说了句“人不大，脾气倒不小，谁把你惯的”，就把她狠狠揍了一顿。
　　很多家长看不得孩子发脾气，是典型的“只准州官放火，不许百姓点灯”型父母。自己怎样发脾气都可以，孩子发脾气就接受不了。简单地把孩子发脾气，等同于任性、不懂事、被宠坏。事实上，孩子发脾气，背后是大有学问的。
　　就像感冒发烧一定要先查找原因，而不是处理症状。找到原因，对症下药，发烧自然会好转。用自己发脾气来压制孩子发脾气，是最不可取的。那怎样找到深层次的“因”呢？孩子发脾气，主要有：自己的原因以及父母的原因。
　　自己的原因通常有以下两种情况。
　　1.挫败感。两岁以下的孩子，会因为不能表述需求而大发脾气。大一点的孩子，会因为自己不能穿好衣服，不能系好鞋带，不能打开零食袋，不能写出漂亮的字等一系列“不能”而发脾气。因为这些“不能”让他感觉到挫败感和无力感。
　　王小波说，人一切的痛苦，本质上都是对自己的无能的愤怒。这句话同样适用于孩子。所以，不要什么都替孩子做好，他自己“能”得越多，脾气就会越小。孩子遇到困难，我们只需轻轻问一句：“嘿，需要帮忙吗？”帮忙，应该是得到邀請之后的帮忙，而不是自作主张的帮忙，否则可能引发孩子更大的愤怒。
　　2.迁怒于人。就像我们在工作、生活中遇到烦心事，可能会迁怒于别人一样，孩子也会遇到这样那样的事，会有自己的小情绪。
　　这个时候，我们只需要向他表达感受，“我不喜欢你用这样的语气对我说话”。然后做个好听众，让他们倾诉烦心事。如果他不愿意说，也不需要纠结，去做自己的事情，安静地等待他消化好小情绪。
　　和家长有关的原因通常有三种情况。
　　第一，没给孩子想要的东西。
　　第二，没给他想要的关注。
　　第三，没给他正确的示范。
　　孩子想要买某样东西，家长不同意，孩子很容易大发脾气。他其实是在努力争取自己喜欢的东西。从这个角度看，这不是什么坏事，毕竟我们都不希望孩子长大以后，面对自己喜欢的人、工作信心不足，想要而不敢要。
　　因为想要东西而发脾气，动机并没有错，只是孩子方法上有欠缺，还需要我们引导。我们应该告诉他们哪些要求是合理的，哪些是不合理的。绝不能明明是不合理的要求，为了制止孩子发脾气而无原则答应，这样只会让孩子把发脾气当成有效工具，养成一不如意就发脾气的坏习惯。
　　有的家长工作太忙，有的一回家就沉溺手机，有的家庭多出了二胎宝宝……孩子得到的关注不足，就会找不到归属感，丧失自信。
　　当他在家里找不到归属感，觉得自己没有父母的工作重要，没有手机重要，没有弟弟妹妹重要，就会深深焦虑，引发包括发脾气在内的各种不良行为，目的就是为了引起关注。这个时候父母一定要好好反思，及时调整，用多一点时间，高质量陪伴孩子。
　　孩子发脾气，本质上是想逃离一些不舒服的感觉，比如无助、孤独、焦虑、恐惧、委屈等等。只有足够冷静和有耐心的家长，才能借着孩子发脾气的契机，发现小脾气背后的大需求，从而更好地帮助孩子，塑造更好的亲子关系。
　　试试吧，下次孩子发脾气的时候，冷静地问问自己：“他真正想告诉我的是什么呢？”
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