高职院校中长跑教学方法的“三点突破”

来源 :当代体育科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tu139201103
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘
其他文献
摘 要:本文运用文献资料法对岩院古寨传统体育活动舞龙灯项目进行初步的了解;走进秀山县岩院村进行访谈,通过与岩院村人们的谈话,收集当地历史见证者的描述内容,更深入的了解从古至今舞龙灯活动的发展历史和岩院村的变迁过程;从当地村民的口述中,对重庆地区少数民族传统体育文化进行分析,研究不同历史时期少数民族传统体育文化的发展历程。  关键词:岩院古寨 舞龙灯 变迁  中图分类号:G812.47 文献标识码
摘 要:本文通过对体育教育专业大学生的体质健康水平进行4年跟踪监测,旨在探究专业学习是否使该群体的体质健康状况发生变化。结果显示,体育专业学生体质健康水平总体处于及格和良好水平,在大学二年级和四年级时期达到最好状态。男生速度提高幅度最大,而女生身体素质发展具有相对稳定和集中的特征。初步判断经过3年多的专业学习,体育教育专业学生身体素质总体得到了提高。  关键词:体育专业 体质健康 监测  中图分类
摘 要:随着定向运动的迅速发展,传统的定向运动针孔式打卡器计时设备和电子计时系统已经满足不了定向运动的开展需要,直接影响了定向运动的普及和推广。在二维码技术的支持下,结合手机全球卫星定位系统(GPS)功能,开发出更加便捷的二维码定向运动管理系统,可以改变传统的定向运动设备操作模式,极大的降低教学及设备成本,提高工作效率。本文主要运用文献资料法、访谈法对二维码定向运动管理系统在体育教学中的应用效果进
摘 要:对于举重运动而言,运动员的力量直接决定着举重成绩。对此,要高度关注力量对运动员自身的决定性作用,针对性地开展训练。现阶段,举重运动员的力量训练模式较为单一,造成力量训练效果不佳。为解决这一问题,开展系统研究。本文拟从举重运动的力量训练出发,明确举重运动力量训练的基本要求,分别从专门性训练要求、超负荷训练要求、均衡发展训练要求以及目的性训练要求几个角度着手,在明确具体要求后,制定举重运动的力
摘 要:当前,大学生体质健康状况呈现出明显的下降趋势,引起了国家和社会的高度重视。本文以湖南科技大学在2017年创建并实施的大学生体质测试挑战赛为研究对象,采用了文献资料、专家访谈、实地考察、数理统计和逻辑分析等多种研究方法从湖南科技大学学生体质健康测试的现状研究、大学生体质测试挑战赛的组织模式研究、湖南科技大学学生体质健康测试存在主要的问题以及大学生体质测试挑战赛的应对策略四个方面对大学生体质测
搞 要:根据教育部发布的《学生体质健康监测评价办法》的要求,对本校全体学生进行体质测试,对测试项目:坐位体前屈、一分钟仰卧起坐、立定跳远、一分钟跳绳、耐力跑的成绩进行分析总结。测试合格率为96.32%,优秀率2.83%,良好率32.58%,学校学生整体健康状况一般,优秀率较低且仍有部分学生不及格,需要进一步提高;平均分为76.64分,男生标准平均分为76.39分,女生为76.95分,女生体质健康综
摘 要:随着国民经济收入的提高,人们对精神文化的需求也正在加强。武术作为传统体育的代表,正试图通过不同的嘗试来展示一个以中国文化为基础的灿烂而有意识的世界,这意味着武术将成为一种文化产品,而不仅仅是体育比赛。近年来,武术有多种表演形式。然而,大多数作品在创造利润方面都失败了,因此它正努力将环境调整为表演艺术。本研究采用实地调研的方法来考察中国各大武术文化演出的准备工作者、组织者和运营商,探讨武术表
摘 要:校园文化是高校办学实力和社会竞争力的重要基础。太极文化是中华传统文化中重要组成部分。民办高校立足于以太极文化与校园文化融合提升学校人才培养水平层面,从探究民办高校太极文化建设践行的途径及成效着手,为后续研究与实践指引方向。太极文化是最能体现中华传统文化气质的文化体系,是儒、道、释一脉相承、合而为一成为中国哲学思想史上的一股潮流,共同成为中国人的精神家园。  关键词:高校 太极文化 践行与成
摘 要:本文采用问卷调查法,向上海市同济大学四平路校区和嘉定校区大学生随机发放自编的学生课外体育锻炼现状调查问卷,了解大学生日常体育锻炼的频率、锻炼持续时间、运动项目、锻炼时间段、锻炼方式、锻炼目的等信息。研究发现,大部分学生具有较为积极的课外体育锻炼动机。大部分学生喜欢在下午和晚上进行课外体育锻炼,跑步是目前在校大学生课外体育锻炼的主要方式。但是由于各种条件的限制,目前大部分在校大學生尚未形成良
摘 要:随着我国的网球运动迅速发展,使其发生了翻天覆地的变化,人们对网球的认识不断提高,然而网球技术当中步法移动技术对初级和高级的选手来说是尤为重要的。有诸多学者更是提出了网球是用脚打的说法,不是没有其道理的。再好的手法如果没有优秀的步法移动技术是很难打好网球的。本文以山东理工大学体育教育专业11级和12级网球专选学生20人为实验对象,其中训练为20个学时,实验组和对照组各10人。实验前与实验后都