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词汇是外语学习的基础,对词汇的掌握程度是衡量二语习得水平的一个重要指标。因此,对外语词汇的记忆是二语学习者的一个重要学习环节,也是外语教学者和语言学家所关注的重要问题。本文从认知心理学的角度,来探讨记忆习得的特点以及记忆遗忘的规律,进而提出有效的词汇记忆策略。
谈外语词汇记忆策略——来自记忆理论的启示
【摘 要】
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词汇是外语学习的基础,对词汇的掌握程度是衡量二语习得水平的一个重要指标。因此,对外语词汇的记忆是二语学习者的一个重要学习环节,也是外语教学者和语言学家所关注的重要
【机 构】
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重庆邮电大学移通学院外语系
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2013年29期
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