【摘 要】
：
新课程标准的核心思想是:以学生为本,充分关注学生素质的全面发展、个性特征发展、终身可持续发展;关注学生在教学和学习中参与和体验过程;关注对学生的学习情感态度、价值观
论文部分内容阅读
新课程标准的核心思想是:以学生为本,充分关注学生素质的全面发展、个性特征发展、终身可持续发展;关注学生在教学和学习中参与和体验过程;关注对学生的学习情感态度、价值观的培养;要始终坚持民主、科学、开放的原则;坚持把学生看成是教育的真正主体;坚持体现课程内容引人人胜之处和课程的个性发展价值;注重培养学生的创新精神和实践能力.然而通过多年的教学实践,我却发现初中科学尤其是初中科学由于升学的压力,导致大多数的教师一味只追求学生的考试成绩,而忽视了最重要的东西.近两年,我尝试着结合学科的特点,在教学过程的策划与实施中对学生适当进行“故事教学”.
其他文献
患者男、50岁。因房间隔继发孔缺损幼年已做外科修补术。目前患者有阵发性房颤、高血压、阻塞性睡眠呼吸暂停等。患者近期在心脏科就诊时的心电图见图1。试题内容:下列哪项是
区域间通货膨胀率差异的存在会影响统一实施的国家货币政策的效果,造成区域间经济发展水平差异的进一步扩大.本文将全国划分为东、中、西三大区域,首先通过泰尔指数分析三大
总监理工程师诚信是建筑市场诚信体系的重要组成部分,研究其评价指标是一项基础性工作.文章在科学界定总监理工程师诚信内涵的基础上,通过理论研究、专家访谈、问卷调查及分
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的:分析急危重症患者使用急诊呼吸阶梯性治疗的效果.方法:2015年12月～2016年12月期间,我院共收治80例急危重症患者,遵循随机抽签原则,将所有患者均分成观察组和对照组.观察
超声心动图是临床应用最多、最普及的心脏影像学检查,其对心脏各腔室的形态与功能可做出快速的评估与测量。因此,从80年代超声心电图在临床逐渐广泛应用后,使心电图诊断左、
自从天气逐渐转暖,不少人都感到困倦、疲乏、昏昏欲睡,这就是所谓的“春困”.这是因为,气候转暖后,体表的毛细血管因舒展而需要增加血流量,脑组织的血流量相应减少,供氧不足,
目的:观察老年疝充填式无张力修补术临床效果.方法:选择2015年6月-2017年3月收治的120例老年腹股沟疝患者,将患者随机分为两组,对照组患者选择传统疝修术治疗,观察组患者选择
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
多媒体教学能够直观地反映教材内容,能够科学地将理论知识通过影像、声音立体化地展现在学生面前,使学生能够更为集中精神进行学习,从而巩固教学成效.小学语文教学中要努力掌