基于Fitts定律的虚拟现实小目标选择模型

来源 :工程设计学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dl_wan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了准确地选择虚拟现实人机交互过程中的小目标,避免因手和控制器抖动导致选择精度较低等情况,提出了一种基于Fitts定律的虚拟情境中有效测算小目标交互时间的方法。首先,类比图形用户界面中的移动距离和目标宽度,明确了虚拟情境中Fitts定律的适用性。其次,设计实验并对虚拟情境下的Fitts公式进行回归分析,得到相关系数R^2=0.8963,说明预测时间与真实时间有偏差。接着,利用MATLABcftool拟合工具箱对不同目标尺寸进行回归分析,结合方差分析发现拟合直线的截距与目标尺寸之间显著相关,结合虚拟情境的F
其他文献
为了研究湘南沟谷森林生态系统水文-物理特性与水源涵养功能,采取野外挖掘土壤剖面观察、记载测定和室内理化分析相结合的方法.选择了21个典型森林群落的土壤剖面进行分析研
在编写教案和试卷的过程中,老师们最怕的就是绘制图形和输入公式。绘图工具有很多,如Word、Windows自带的画图工具及一些如Photoshop等专业绘图软件,但这些工具不是功能简单就是操作复杂,笔者也曾尝试过各种各样的绘图软件,结果都以失望而告终,直到ScienceWord的出现,这些问题才迎刃而解。ScienceWord软件提供了大量的数学、物理和化学常用的图形,能快速创建各种数学图形(如平面
随着现代科学技术的发展,计算机已进入我国的教育领域,并且得到迅速的发展。计算机在教育上的应用,使教学方法、教学形式、教学结构以至教学理念都发生了巨大变革。计算机发展到今天,多媒体技术应用于教学已成为了现实。   多媒体技术是指运用计算机对文本、图形、图像、视频、动画和声音等多种媒体信息进行综合处理与控制,能实现人机交互式操作的一种信息技术。它具有集成性、控制性和交互性的特征,体现了计算机技术和视听
在小学信息技术教学中,指法教学是重头戏。教师必须进行正确规范的指导和训练,使每个学生能够正确规范地使用键盘,养成盲打的好习惯,使其在信息时代终身受益。