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基于教育部全国本科教育工作会议的精神,借助“四个回归”“以本为本”契机,为提高本科教学质量,《计算机教育》杂志“思维碰撞”栏目走进高校活动在广西科技大学启迪数字学院举办。此次“思维碰撞”栏目希望通过聚焦新工科发展、大数据专业建设、校企合作等业界现状,为广西高校办学、人才培养提供帮助,为中国的计算机教育事业发展尽微薄之力。