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这几年来“创客教育”的风靡,为我国地方高校营销专业教学,带来了新的教学思路。创客教育更重视培养学生的学习兴趣,以数字化工具为基础,鼓励学生分享学习经验和心得,提升学生的团队协作能力。本文以地方高校开展“创客教育”的意义、“创客教育”的教学模式两方面,详细论述“创客教育”教学模式,在地方高校营销专业中的应用分析,希望为地方高校营销专业的教学,提供教学思路和教学参考。