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预设在语言交际中具有积极作用,是保证话语的经济性、有效性、突显性和连贯性的有效手段;同时语用预设也是一种语言推理,掌握好听力的预设技巧有利于提高高职学生的英语听力技能。本文首先介绍了语用预设的概念和特点,其次分析了高职英语听力教学中语用预设现状,最后就高职英语听力教学中学生语用预设技巧的培养提出建议,以期对提升高职英语听力教学效果和学生英语听力水平有所助益。