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幼师生的隐性知识的习得对于其在今后幼教工作中专业化水平的程度具有重要的影响.所以加强求得对幼师生隐性知识的习得策略进行研究就尤显必要.
促进幼师生隐性知识的习得策略研究
【摘 要】
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幼师生的隐性知识的习得对于其在今后幼教工作中专业化水平的程度具有重要的影响.所以加强求得对幼师生隐性知识的习得策略进行研究就尤显必要.
【机 构】
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黑龙江幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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课外阅读
【发表日期】
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2004年期
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