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职业指导演变为职业生涯咨询，其量变和质变的过程大致可以分为六个阶段：（1）（1890-1919），以就业咨询定位服务为主，服务于不断城市化和工业化的社会；（2）（1920-1939），中小学的职业指导教育成为焦点：（3）（1940-1959），重点转向大学生，并对咨询人员进行培训，支撑理论体系开始得以完善；