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[摘要] 女性特色资源建设是网络环境下女校图书馆生存、发展的必然选择，它有利于服务特色立校，有利于资源共建共享。女校图书馆应以本校师生的教学科研需求为标准确定本校女性特色资源建设的内容，并根据本校实情研究切实可行的措施，逐步推进女性特色资源建设。
高校要走特色、品牌之路，高校图书馆也应具有自身的特色。作为女校这一本身具有特色的学校，更应注重特色立校、特色立馆，办出特色，办出品牌。女校图书馆追求女性特色立馆是女校图书馆生存、发展的必然选择，是促进特色立校的客观使然，也是适应高校资源共建共享的理性抉择。图书馆的办馆特色可以表现在诸多方面，但最能体现办馆特色的还是馆藏特色，特色文献资源是图书馆开展特色服务工作的基础。加强女性特色资源建设是一个长期积累的过程，需要从加强领导，加大投入，培养人才，借用外力等多方面人手，持之以恒地推进。
女性特色资源建设是网络环境下女校图书馆生存、发展的必然选择
每一个图书馆都应办出自己的特色，高校图书馆则应以本校教育对象、办学特点、重点学科及专业的教学、科研工作为重点收集文献资源，只有这样才能形成各自鲜明的文献资源特色。女校图书馆要围绕本校的办学特色，服务本校的教学科研，并为社会资源的共建共享做出贡献。
女校的发展建设必须走出特色立校之路。广东女子职业技术学院是一所公立的高职高专女性院校，其办学特色除了突出高职高专的培养适用型、操作型人才这一特色之外，另一个突出的特点就是女性特色。为此要强化女性特色教育，把女生培养成具有“四自”、“四有”精神的新时代的新女性。“四自”、“四有”精神是女性求生存发展的精神支柱，它能极大地挖掘女性内在的潜能，支撑女性事业，克服前进中的种种阻碍。而这种“四自”、“四有”精神的教育培养决不是单纯靠开设多少节女性理论课所能解决的，它贯穿在整个办学教育的过程之中，是一个复杂的系统工程。特色立馆就要服从和服务于特色立校这一核心。图书馆是信息资源中心，因而在它的馆藏资源建设中一定要有较丰富的女性特色信息资源，满足决策者、教育者和被教育者对女性特色资源的需求，并着重搞好为特色教学与科研的信息服务。
女校图书馆女性特色资源建设的内容
女校图书馆走的是以追求合理的资源结构为基础，并注重高职特色和女性特色相结合的女性特色资源建设之路。女性特色资源建设应是多媒介并存、多途径获取的丰富的信息资源。女性特色资源从存储媒介而言，它包括特色纸质文献信息资源、非纸质文献信息资源。专题数据库是现有技术环境下资源建设与服务的有效方式。女性特色资源建设的目标是把研究女性和教育女性，有利于提高和完善女性自我的各种介质的狭义和广义的女性资源尽可能全面而系统地搜集起来，提供给对女性问题进行研究和教育的信息需求者。
◆ 购建纸质的女性特色资源。首先要界定女性特色文献资源的内涵。个人认为狭义的女性文献资源是指以女性为研究对象，探讨女性有关问题，有助于本质上认识女性、揭示女性运动、心理、成长规律等理论性较强的学术性资料。如女性学、女性心理学、妇女运动、女性成才及婚姻家庭等。广义的女性文献资源是指以女性为研究和教育对象，凡与女性问题有关且有助于提高女性素质、素养的文献资源。女性社交礼仪、女性形体训练、女性职业形象塑造、女性家政、夫妻关系处理艺术等文献也包括在内。纸质的女性特色资源是研究女性问题的基础性资源，女校图书馆应该全面系统地购置。
◆ 建立女性特色资源数据库。有计划、有步骤地把馆藏信息资源及网络信息资源中具有女性特色的部分加工成专题数据库。可建立女性学著作珍特藏数据库、女性问题专题研讨数据库、女性研究的论文数据库、本院师生所著、所编、所译的学术专著及各类科研、教研成果数据库及女性资源的题录数据库等。
◆ 建设多媒介的女性特色资源。一是加速对磁带、录像、光盘、电子图书及电子期刊等多介质女性信息资源的购买，加强电子文献资源建设，以适应信息高速发展的潮流。二是要设法利用网上资源，除了设立数据库导航这种链接方式外，对于较好的女性信息资源下载保存，建立网上资源数据库，克服网络资源易变化不稳定的弱点。在此基础上对一些社会或学校要研究的热点、难点、重点女性问题进行专题收集、汇总提炼成二、三次加工的专题信息资源，建立分门别类的虚拟馆藏，丰富完善特色馆藏。诚然这里有一个知识产权的保护问题，可以采取第一步先下载存在自己的服务器上，仅供校内师生使用，对于校外仅提供题录数据库和导航连接系统。有了一定的成效和影响力之后，再考虑解决版权问题，对社会进行更广范围的甚至是更高程度的开放式服务。
女校女性特色资源建设的对策性思考
● 加大投入，多途径采购，创设条件逐步推进。要建好女性特色资源馆藏及搞好相应的服务需有较高的技术含量，需要较大的经济投入购置经费有限是制约特色化建设的一大瓶颈。因为不仅购置女性纸质文献资源需要资金，建立女性特色资源的数据库所需软硬件都需要资金。要解决这个问题，宜采取分步实施、逐步推进的策略。第一，根据自身需求及财力，以满足目前学校师生的教学和科研中的需要为首要目标，充分利用好学校拨给的购书经费，有重点有计划地搜集女性信息资源；二是力争项目经费，加大投入；三是要充分利用社会资源，做到资源共建与共享。
● 培养人才，借用外力，持之以恒地推进。首先要加强馆员的业务培训。网络化、数字化是图书馆今后的发展趋势，网上文献资源的选择、鉴别、重组，馆藏资源和网上资源的特色化建设都需要高素质的人才。抓紧培训，强化管理，提高服务档次，提高人员的现代素质，深化继续教育，强化服务意识，逐步实现馆藏文献资源的深层次开发，把图书馆真正办成学校信息集散的枢纽，逐步树立办“大图书馆”和服务“大社会”的观念，为科教兴国发挥作用。其次，集中校内智慧，联合高校或女性院校的专家学者建立专家筹建组。在新的技术环境和时代背景下，高校图书馆要建设自己的特色化馆藏资源，光依靠本馆馆员的力量是难以实现的。依靠群体的智慧，集中校内智慧，建立专家筹建组才是建设特色化馆藏资源的有效途径。图书馆在藏书建设过程中，对藏书的总体规划、收藏的范围、资源建设的重点及发展方向等有关专家学者小组集体讨论来确立，图书馆在平时的文献采选过程中，广泛征求各位专家的意见和建议，并把他们的反馈信息作为资源建设的重要依据。这一机制的建立，对引进大量价值较高的女性特色资源具有重要的作用，是形成女性特色馆藏的重要步骤。女性特色馆藏资源的数字化、特色数据库的选题与建设、特色网络资源导航系统的建立，都不能缺少专家的积极参与，他们是图书馆女性特色资源建设的智囊和顾问。此外，女性特色资源建设也期待社会有关方面给予大力扶持与关注。对兄弟院校图书馆、妇女理论的研究机购及妇女团体、档案管理及相关机构所具有的女性特色文献情况进行调查，与他们逐步建立协作交换关系，拓宽、完善女性特色文献的搜集工作，唯有如此，才能推进女性特色资源库的建设。
参考文献：
1 张开选 网络数字化图书馆资源建设探讨．图书馆论坛，2005(2)
2 朱以彬 高校图书馆资源建设，北京电子科技学院学报，2005(1)
3 何凯文 我国高校图书馆数字资源建设的问题及发展途径，图书馆建设杂志，2004(5)
高校要走特色、品牌之路，高校图书馆也应具有自身的特色。作为女校这一本身具有特色的学校，更应注重特色立校、特色立馆，办出特色，办出品牌。女校图书馆追求女性特色立馆是女校图书馆生存、发展的必然选择，是促进特色立校的客观使然，也是适应高校资源共建共享的理性抉择。图书馆的办馆特色可以表现在诸多方面，但最能体现办馆特色的还是馆藏特色，特色文献资源是图书馆开展特色服务工作的基础。加强女性特色资源建设是一个长期积累的过程，需要从加强领导，加大投入，培养人才，借用外力等多方面人手，持之以恒地推进。
女性特色资源建设是网络环境下女校图书馆生存、发展的必然选择
每一个图书馆都应办出自己的特色，高校图书馆则应以本校教育对象、办学特点、重点学科及专业的教学、科研工作为重点收集文献资源，只有这样才能形成各自鲜明的文献资源特色。女校图书馆要围绕本校的办学特色，服务本校的教学科研，并为社会资源的共建共享做出贡献。
女校的发展建设必须走出特色立校之路。广东女子职业技术学院是一所公立的高职高专女性院校，其办学特色除了突出高职高专的培养适用型、操作型人才这一特色之外，另一个突出的特点就是女性特色。为此要强化女性特色教育，把女生培养成具有“四自”、“四有”精神的新时代的新女性。“四自”、“四有”精神是女性求生存发展的精神支柱，它能极大地挖掘女性内在的潜能，支撑女性事业，克服前进中的种种阻碍。而这种“四自”、“四有”精神的教育培养决不是单纯靠开设多少节女性理论课所能解决的，它贯穿在整个办学教育的过程之中，是一个复杂的系统工程。特色立馆就要服从和服务于特色立校这一核心。图书馆是信息资源中心，因而在它的馆藏资源建设中一定要有较丰富的女性特色信息资源，满足决策者、教育者和被教育者对女性特色资源的需求，并着重搞好为特色教学与科研的信息服务。
女校图书馆女性特色资源建设的内容
女校图书馆走的是以追求合理的资源结构为基础，并注重高职特色和女性特色相结合的女性特色资源建设之路。女性特色资源建设应是多媒介并存、多途径获取的丰富的信息资源。女性特色资源从存储媒介而言，它包括特色纸质文献信息资源、非纸质文献信息资源。专题数据库是现有技术环境下资源建设与服务的有效方式。女性特色资源建设的目标是把研究女性和教育女性，有利于提高和完善女性自我的各种介质的狭义和广义的女性资源尽可能全面而系统地搜集起来，提供给对女性问题进行研究和教育的信息需求者。
◆ 购建纸质的女性特色资源。首先要界定女性特色文献资源的内涵。个人认为狭义的女性文献资源是指以女性为研究对象，探讨女性有关问题，有助于本质上认识女性、揭示女性运动、心理、成长规律等理论性较强的学术性资料。如女性学、女性心理学、妇女运动、女性成才及婚姻家庭等。广义的女性文献资源是指以女性为研究和教育对象，凡与女性问题有关且有助于提高女性素质、素养的文献资源。女性社交礼仪、女性形体训练、女性职业形象塑造、女性家政、夫妻关系处理艺术等文献也包括在内。纸质的女性特色资源是研究女性问题的基础性资源，女校图书馆应该全面系统地购置。
◆ 建立女性特色资源数据库。有计划、有步骤地把馆藏信息资源及网络信息资源中具有女性特色的部分加工成专题数据库。可建立女性学著作珍特藏数据库、女性问题专题研讨数据库、女性研究的论文数据库、本院师生所著、所编、所译的学术专著及各类科研、教研成果数据库及女性资源的题录数据库等。
◆ 建设多媒介的女性特色资源。一是加速对磁带、录像、光盘、电子图书及电子期刊等多介质女性信息资源的购买，加强电子文献资源建设，以适应信息高速发展的潮流。二是要设法利用网上资源，除了设立数据库导航这种链接方式外，对于较好的女性信息资源下载保存，建立网上资源数据库，克服网络资源易变化不稳定的弱点。在此基础上对一些社会或学校要研究的热点、难点、重点女性问题进行专题收集、汇总提炼成二、三次加工的专题信息资源，建立分门别类的虚拟馆藏，丰富完善特色馆藏。诚然这里有一个知识产权的保护问题，可以采取第一步先下载存在自己的服务器上，仅供校内师生使用，对于校外仅提供题录数据库和导航连接系统。有了一定的成效和影响力之后，再考虑解决版权问题，对社会进行更广范围的甚至是更高程度的开放式服务。
女校女性特色资源建设的对策性思考
● 加大投入，多途径采购，创设条件逐步推进。要建好女性特色资源馆藏及搞好相应的服务需有较高的技术含量，需要较大的经济投入购置经费有限是制约特色化建设的一大瓶颈。因为不仅购置女性纸质文献资源需要资金，建立女性特色资源的数据库所需软硬件都需要资金。要解决这个问题，宜采取分步实施、逐步推进的策略。第一，根据自身需求及财力，以满足目前学校师生的教学和科研中的需要为首要目标，充分利用好学校拨给的购书经费，有重点有计划地搜集女性信息资源；二是力争项目经费，加大投入；三是要充分利用社会资源，做到资源共建与共享。
● 培养人才，借用外力，持之以恒地推进。首先要加强馆员的业务培训。网络化、数字化是图书馆今后的发展趋势，网上文献资源的选择、鉴别、重组，馆藏资源和网上资源的特色化建设都需要高素质的人才。抓紧培训，强化管理，提高服务档次，提高人员的现代素质，深化继续教育，强化服务意识，逐步实现馆藏文献资源的深层次开发，把图书馆真正办成学校信息集散的枢纽，逐步树立办“大图书馆”和服务“大社会”的观念，为科教兴国发挥作用。其次，集中校内智慧，联合高校或女性院校的专家学者建立专家筹建组。在新的技术环境和时代背景下，高校图书馆要建设自己的特色化馆藏资源，光依靠本馆馆员的力量是难以实现的。依靠群体的智慧，集中校内智慧，建立专家筹建组才是建设特色化馆藏资源的有效途径。图书馆在藏书建设过程中，对藏书的总体规划、收藏的范围、资源建设的重点及发展方向等有关专家学者小组集体讨论来确立，图书馆在平时的文献采选过程中，广泛征求各位专家的意见和建议，并把他们的反馈信息作为资源建设的重要依据。这一机制的建立，对引进大量价值较高的女性特色资源具有重要的作用，是形成女性特色馆藏的重要步骤。女性特色馆藏资源的数字化、特色数据库的选题与建设、特色网络资源导航系统的建立，都不能缺少专家的积极参与，他们是图书馆女性特色资源建设的智囊和顾问。此外，女性特色资源建设也期待社会有关方面给予大力扶持与关注。对兄弟院校图书馆、妇女理论的研究机购及妇女团体、档案管理及相关机构所具有的女性特色文献情况进行调查，与他们逐步建立协作交换关系，拓宽、完善女性特色文献的搜集工作，唯有如此，才能推进女性特色资源库的建设。
参考文献：
1 张开选 网络数字化图书馆资源建设探讨．图书馆论坛，2005(2)
2 朱以彬 高校图书馆资源建设，北京电子科技学院学报，2005(1)
3 何凯文 我国高校图书馆数字资源建设的问题及发展途径，图书馆建设杂志，2004(5)