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随着互联网的广泛应用,已经宣告了信息时代的来临.对于信息获取、分析、处理、应用的能力的培养已成为学校教育的重要内容之一,也是我国社会主义现代化建设的必然要求.陶行知先生的“生活教育”思想、“教学做合一”的教学方法和“创新教育”的理念,对于实现信息技术课程的教学目标,培养初中生基本的信息素质,具有很强的指导意义.