沐浴人文关怀焕发生命之光 ——高中语文教学渗透人文教育的思索与实践

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随着教学质量的提高,更多的教学方法被付诸实践,高中语文教育也不能停滞不前。高中语文教育,不能只停留在书本上,要更多地付诸实践,中国文化博大精深,只用课本上的知识是不足以诠释中国丰富多彩文化的,只有将书本知识与户外实践相结合,才能使学生有身临其境之感,才能让学生更加深切地体会到作者的意图,体会作者的心境。所以,本文主要论述了高中语文教育不能只局限于课本上的死知识,还要有更加人文的课外实践,以此来提高高中语文教育的教学质量。 With the improvement of teaching quality, more teaching methods have been put into practice and language education in senior high schools can not stand still. Chinese language education in senior high schools can not only stay in the books but also be put into practice more. The Chinese culture is profound and profound. Only the textbook knowledge can not explain the rich and colorful Chinese culture. Only by integrating the book knowledge and outdoor practice can So that students have immersive feelings in order to allow students to more deeply understand the author’s intentions, understand the author’s mood. Therefore, this article mainly discusses that senior high school Chinese education can not only be limited to the dead knowledge in textbooks, but also has a more humane extra-curricular practice in order to improve the teaching quality of senior high school Chinese education.
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