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微课的探索与实践
微课的探索与实践
来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzzzzz123zz
【摘 要】
:
微课以“微”视频为核心,主题突出、内容具体,所以研究内容易表达、研究成果易转化;微课容量微小、 用时简短,所以传播形式多样,具有自主学习、网络学习、移动学习、泛在学习
【作 者】
:
晁素红
【机 构】
:
河南省煤炭高级技工学校
【出 处】
:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
【发表日期】
:
2016年3期
【关键词】
:
微课
概念
分类
制作
实践
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微课以“微”视频为核心,主题突出、内容具体,所以研究内容易表达、研究成果易转化;微课容量微小、 用时简短,所以传播形式多样,具有自主学习、网络学习、移动学习、泛在学习的优点.正因为如此,微课设计制作不可太过复杂,每位教师都可以成为微课的研发者.
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