【摘 要】
：
贺州地区马尾河流域矿业活动发达,是铊污染易发源头区。选取马尾河下游区域作为重点研究区,通过采集机井、泉点水样开展重金属污染调查,分析地下水铊污染机理。分析结果表明:
【机 构】
：
中国地质调查局武汉地质调查中心,中国冶金地质总局山东正元地质勘查院
【基金项目】
：
中国地质调查局项目“广西贺州-梧州地区综合地质调查”(编号:DD20190826),“南岭成矿带大义山-骑田岭锡矿地质调查”(编号:DD20190154)联合资助
论文部分内容阅读
贺州地区马尾河流域矿业活动发达,是铊污染易发源头区。选取马尾河下游区域作为重点研究区,通过采集机井、泉点水样开展重金属污染调查,分析地下水铊污染机理。分析结果表明:研究区地下水存在重金属铊、镉污染,Tl元素含量超标的地下水有3处,超标率18.5%,Cd元素含量超标的地下水1处。地下水重金属铊污染主要分布于莲塘镇、佛冲一带谷地,其中马尾河两岸地下水中的重金属Tl污染最严重,Tl元素超标3.0-9倍。同时采集了地表水样进行对比,研究表明区内地下水中的Tl污染与鹿寨组、榴江组中的铊元素高背景关系密切。
其他文献
多焦点结构光显微镜(Multifocal structured illumination microscopy, MSIM)采用多点扫描和探测技术,可以快速获取厚样品的三维结构信息。尽管MSIM技术具有一定的超分辨和层析成像能力,但是现有MSIM技术的深层离焦荧光抑制效果不够理想,在成像结果中容易产生较强的背景信号。为此,提出了一种改进的MSIM方法,可以在保证横向分辨率的前提下显著提高层析成像能
目的探讨早期乳腺癌影像诊断中应用磁共振动态增强扫描(DCE-MRI)的作用,以便为临床诊治提供依据。方法选取2018年10月至2019年10月本院收治的经临床病理诊断为早期乳腺癌患者
“动态生成”是新课程倡导的一个重要教学理念，是指在教师与学生、学生与学生合作、对话、碰撞的课堂中，即时生成的超出教师预设方案之外的新问题、新情况。教师若能把这些非预
摘 要： 历史与社会学科博大精深、包罗万象的特点在诸学科中最显著。然而， 表现在中考分数上，临安市社政学科却只有五十分，这在一定程度上影响了学生对于本学科学习的积极性和主动性。作者任教的是体育学校，学校的特殊性决定了学生兼运动员的双重身份。综合以上两点，可见目前此校历史与社会学科存在的问题是学生对学科的积极性和主动性有待提高。在新课程改革不断推进和实施的过程中，教师应如何根据历史与社会学科的属性提
导课也称导入、开场白，在课堂教学中是第一环节导课艺术的高低，在很大程度上影响了学生的参与热情，对提高整节课的教学效率具有重要意义因此，教师应从思想上认识到导课艺术的重要性，并认真设计课堂导入，提高学生的学习兴趣以下主要就高中地理课堂教学的几种导课方法进行分析 一、复习导入法 正所谓“温故而知新”，即新知识都是从旧知识发展而来的因此，先复习旧知识，逐渐过渡到新知识，是教师使用频率较高的一种导课方