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在道德与法治课程中,从三方面加强学生文化自信,即:充分利用教材资源,确立文化认同;合理创设情境资源,强化文化自信;深入开发地方特色课程,引领文化实践。通过教学,促进学生提高认识,从而更好地继承、发扬我国优秀传统文化,增强文化自信心、自豪感。
道德与法治课堂中学生文化自信的培育
【摘 要】
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在道德与法治课程中,从三方面加强学生文化自信,即:充分利用教材资源,确立文化认同;合理创设情境资源,强化文化自信;深入开发地方特色课程,引领文化实践。通过教学,促进学生
【机 构】
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尤溪第一中学文公分校
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2020年12期
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