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立足思维起点,领悟假设精髓——谈假设在"几何概型"教学中的应用
立足思维起点,领悟假设精髓——谈假设在"几何概型"教学中的应用
来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:thd111
【摘 要】
:
新课改后,高中数学增加了“几何概型”内容,它是有关概率的一种计算方法,对于高中生对概率概念的深入理解,以及在现实生活中如何计算事件概率有着很好的帮助.通过“几何概型
【作 者】
:
徐莉娇
【机 构】
:
江苏省常熟外国语学校
【出 处】
:
数学教学通讯
【发表日期】
:
2019年12期
【关键词】
:
高中数学
"几何概型"
假设
数学思维
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新课改后,高中数学增加了“几何概型”内容,它是有关概率的一种计算方法,对于高中生对概率概念的深入理解,以及在现实生活中如何计算事件概率有着很好的帮助.通过“几何概型”来强化高中生的数学思维,领悟数学思想方法大有裨益.文章结合教学实践,对此进行了详细阐述.
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