【摘 要】
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开展专业课程教授负责制是提高本科教学质量，加强高校内涵式建设的重要手段。河南理工大学安全工程专业课程教授负责制的做法是，做好专业课程教授负责制顶层设计；强化课程负责教
【基金项目】
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第一批高等学校特色专业建设项目(TS2286);河南省高等教育教学改革重点研究项目(2014SJGLX019);河南理工大学教育教学改革研究重点项目(2014JG023)资助
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开展专业课程教授负责制是提高本科教学质量，加强高校内涵式建设的重要手段。河南理工大学安全工程专业课程教授负责制的做法是，做好专业课程教授负责制顶层设计；强化课程负责教授责任意识，科学制定课程建设目标；加强教学督导、评价与反馈；提高教学保障与奖惩激励。教学工作是高校人才培养的核心工作，提高本科教学质量是高校内涵式发展的重要途径。实施专业课程教授负责制可有效破解教授为本科生上课的难题，对提高本科生专业课教学效果、加强课程建设及教学团队建设等具有积极、有效的促进作用。
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